Šolska svetovalna služba

Prvi cilj mojega dela je, da bi bili vsi dijaki in dijakinje ter ustanova v celoti čim bolj uspešni pri uresničevanju skupnih in individualnih ciljev.
Zato poskušam čim bolj aktivno sodelovati pri razvojnih nalogah šole, pri iskanju izboljšav pri svojem delu ter pri iskanju izboljšav na ravni celotne ustanove.

Šolska svetovalna delavka
Saša Bogataj Suljanović, univ. dipl. psih.
Vodja ŠRT, mentorica prostovoljcev, organizatorica Šole za starše, koordinatorica programov Vzgoja za mir, družino in nenasilje, certificiran NLP praktik pri International NLP Trainers Association

T: 04 51 83 335
E: sasa.bogataj@gimnazija-skofjaloka.si

Delovni čas

Na šoli sem vsak dan v dopoldanskem času (7.00-14.00), razen ob četrtkih, ko sem na šoli popoldan (12.00-19.00). Tako me lahko poiščejo tudi starši dijakov.

Da bi pomagala dijakom in dijakinjam doseči njihove cilje, jim pomagam:

• ko v njihovih družinah ni razumevanja za težave pri učenju in pri kakšni negativni oceni,
• ko se ne znajo učiti, ne znajo delati zapiskov, ne znajo najti motivacije za učenje in ko ne znajo preveriti učinkov vloženega truda,
• ko se preveč trudijo, izčrpavajo in pozabijo, da na svetu ni le šola,
• ko ne najdejo svojih študijskih interesov ali informacij v zvezi s študiji, poklici, potekom vpisa,
• ko jih je strah pred ocenjevanji, nastopi, tekmovanji,
• ko ne znajo rešiti medsebojnih sporov, konfliktov (Alenka Rebula pravi, da je stati kot skala moč, napadati drugega pa nemoč),
• ko imajo težave z navezovanjem stikov in ohranjanjem dolgotrajnejših vezi,
• ko druge okoliščine, na katere sami nimajo vpliva, vplivajo na njihovo zmožnost učinkovitega učenja,
• ko so neodgovorni, razvajeni, nedelavni in ko imajo težave z vztrajnostjo (Alenka Rebula pravi, da je izgovoriti svojo željo in jo tisočkrat potrditi moč, kričati in zahtevati pa nemoč.),
• ko želijo svoj prosti čas posvetiti pomoči potrebnim in potrebujejo nekoga, da jim k temu usmeri in
• ko preprosto nimajo nikogar, s katerim bi se pogovorili.